2021年，伟大的中国共产党迎来百年华诞。党中央决定，在全党开展党史学习教育。为贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和考察调研湖南大学的重要讲话精神，根据学校党委部署，按照机关党委的有关要求，结合中心实际，就深入扎实开展党史学习教育制定工作方案如下。
一、目标思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格对标对表，贯彻落实习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和考察调研湖南大学的重要讲话精神，聚焦党的不懈奋斗史、为民服务史、理论创新史、精神锻造史、自我革命史、湖南发展史和红色校史等六个学习重点，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，牢记初心、践行使命，凝聚强大的精神力量，用实际行动推动工训中心创新发展，为建设富有历史文化传承的中国特色世界一流大学和教育强国作出更大贡献。
二、实施重点
（一）提高站位，充分认识党史学习教育的重大意义
用“三个必然要求”来深刻领会开展党史学习教育的重大意义。从中心领导班子到干部和普通党员，要不断提高政治站位，深刻认识到在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
（二）学深悟透，牢牢把握党史学习教育的六个重点
从“六个进一步”来把握党史学习教育重点，教育引导全体党员进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，树立正确的党史观，增强工作的系统性、预见性、创造性；进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；进一步增强党的团结和集中统一，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
一是领导干部带头学。支部书记给全体党员讲一次党史课。将党史学习教育与业务工作部署相结合，通过中心例会和部门例会制度搭载党史校史学习平台，分层开展党史校史读书会活动。
二是全体党员集中学。将党史学习教育贯穿全年，通过党课、主题党日活动和党员大会落实落细，每月确立学习主题和学习目标，强化学习系统性，注重学习成果凝练。
三是与结对学生班级共学。联合开展“党史学习教育”活动，促进师生党员资料共享，理论共学，思想共鸣，矛盾共解。
四是党员个人每天学。将党史学习教育常态化，发动全体党员充分利用“学习强国”等学习平台，利用碎片化课余时间，结合工作实际重点学、往深处学。鼓励党员积极参加学校组织部和机关党委的系列培训活动。
（三）真抓实干，推动党史学习成效转化为工作成效
用“我为师生办实事”和“推动发展开新局”的推进情况检验党史学习教育成效。强化组织领导，由中心一把手挂帅，统筹推进党史教育学习和“十四五”开局建设。
一是在大学习中开展大讨论。将党史和业务学习与工程创新训练改革工作结合起来，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二是推进开放共享优化服务。立足于立德树人根本任务，聚焦于新时代经世致用领军人才培养，加强机关作风建设，以优化开放共享为切入点，主动与学院对接，打造开放共享管理平台，规范开放共享管理，扩大开放共享范围，进一步强化公共实践平台的支撑保障作用。
三是建设更有活力的创新中心。贯彻落实党的十九届五中全会精神，坚持创新驱动发展。加快工训中心创客空间建设，开办创新沙龙，打造一批敢想能创的创新团队，进一步深化“2+X”项目制内涵，提高工程创新训练质量，开展岗位轮训，强化岗位管理，完善绩效分配办法，提升教职工队伍活力和干事创业的能力。
（四）突出特色，推进党史校史学习入脑入心代代传
将学党史校史贯穿全年，将庆祝建党100周年主题融入全过程。通过学讲结合、学研结合等多样化方式，教育引导全体党员知史爱党、知史爱国、知史爱校，将对党和人民的忠诚，对党和国家的热爱转化为践行初心使命的奋发有为，转化为对学生的点滴培养之中。
一是引入沉浸式学习方式。带领全体党员赴湖南党史陈列馆开启党史学习教育第一课，过政治生日；在岳麓书院听红色校史；到爱晚亭诵读毛泽东诗词；到革命根据地感悟党的伟大，自觉继承革命理想与传统。
二是推进学思悟讲相结合。深入推进课程思政建设，引导教师将所学所思所悟融入课堂教学，贯穿于日常教学和实践指导全过程。开展“学史力行·薪火相传”微宣讲活动，从重要人物、事件和会议等讲起，进一步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，再到如何为民办实事、为社会主义事业开新局作贡献，注重将理论和实际相结合，将回望过往与眺望前方相结合，切实将所学、所思、所悟和所得与广大党员和群众交流分享。
三是搭建创新成果展示平台。深度挖掘近年来工程创新训练改革的成果，结合云工训创新平台建设，推出学生创新作品展，吸引更多优秀的师生加入创新团队，营造创新文化，以实际行动庆祝党的百年华诞。
四是加强党员发展对象学习教育。组织党员发展对象开展一次针对老党员的走访、调研学习，并写出心得体会。
三、进度安排
（一）从动员大会到“七一”
全面系统学习党的百年奋斗史，以时间为基本线索，专题学习新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期、党的十八大以来四个阶段历史，结合学习习近平总书记重要著作篇目，深化对马克主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
（二）从“七一”到党的十九届六中全会
同中国共产党成立100周年庆祝活动贯通起来，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过专题学习、交流研讨、宣传阐释、基层宣讲，掀起学习贯彻的高潮。
（三）从党的十九届六中全会到总结大会
同学习党的十九届六中全会精神结合起来，同系统总结学校党的建设与事业发展历史经验结合起来，认真学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
四、工作要求
（一）加快推动中心特色亮点工作
中心全体党员、教职工结合党史校史学习，坚持实事求是，坚持问题导向，坚持以学生为中心，按照2021年中心开展工程训练改革的任务安排推进相关工作，由综合科负责对照任务分工进行督办。
（二）强化宣传营造学史力行的浓郁氛围
在中心网站、微信公众号上开设专题、专栏，运用新闻报道、言论评论、典型宣传、学习阐释等形式，深入宣传党中央精神和重大决策部署，宣传支部开展学习教育的成效。着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，通过讲故事引导广大党员干部加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论理解和认识。
附件
工训中心党支部党史学习教育计划
时间 |
主要内容 |
4月 |
（1）党史学习教育动员会 （2）“学史明理”专题学习——习近平总书记在党史学习教育动员大会重要讲话精神 （3）湖南党史陈列馆参观学习 （4）“学史增信”专题学习¬——教育部党组书记、部长陈宝生在教育部党史学习教育动员大会上的讲话精神 （5）学习贯彻习近平总书记来校考察调研时的重要讲话精神 |
5月 |
（1）“学史崇德”专题学习——习近平《论中国共产历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 （2）岳麓书院听红色校史，到爱晚亭诵读毛泽东诗词 （3）党员发展对象走访调研 |
6月 |
（1）“学史力行”：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》，支部书记讲党课 （2）重温入党誓词主题党日活动 |
7月 |
学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神 |
9月 |
与结对学生班级共学 |
10月 |
Robert工作坊乡村科技振兴之路 |
11月 |
开展学习教育总结 |
12月 |
（1）认真学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神 （2）召开民主生活会、组织生活 |
全年 |
（1）推进开放共享优化服务，搭建创新成果展示平台 （2）全面梳理管理制度，开展制度建设 |
